고군분투하는 작가들을 위한 권한 부여

글쓰기는 계획, 조직, 아이디어 생성, 작업 모니터링과 같은 다양한 인지 과정을 통합해야 하는 복잡한 기술입니다. 그러나 일부 학생들에게는 필기, 철자 또는 기타 글쓰기 표현의 측면에서 어려움으로 인해 글쓰기 과정이 도전적일 수 있습니다. 이러한 도전은 종종 난서증이나 난산증과 같은 학습 장애와 관련이 있습니다.

이러한 장애를 가진 학생들이 이러한 장애물을 극복하고 기술을 개발할 수 있도록 지원하기 위해, 교육자들은 학습 환경에서 편의 시설과 수정을 제공하는 것이 필수적입니다. 이 블로그 게시물에서는 글쓰기에 어려움을 겪는 학생들에게 제공할 수 있는 다양한 유형의 지원을 탐색할 것입니다. 여기에는 교실 편의 시설, 수정, 기술 도구, 교수 전략, 부모 및 전문가와의 협력, 그리고 실제 예시를 보여주는 성공 사례가 포함됩니다.

난서증의 징후와 증상

난서증은 사람의 필기를 읽기 어렵고 유창하게 쓸 수 있는 능력에 영향을 미치는 학습 장애입니다. 난서증의 몇 가지 일반적인 징후와 증상은 다음과 같습니다:

1. 읽기 어려운 필기
2. 단어나 글자 사이의 일관되지 않은 간격
3. 글자를 올바르게 형성하는 데 어려움
4. 느린 글쓰기 속도
5. 종이 위에 생각을 조직하는 데 어려움
6. 문법과 구두점 사용이 불량
7. 글쓰기 작업 회피

이러한 어려움은 학생의 학업 성과에 상당한 영향을 미칠 수 있으며, 그들이 글쓰기 형태로 자신의 아이디어를 효과적으로 표현하는 것을 어렵게 만듭니다.

고전하는 작가들을 위한 숙박 시설

고전하는 작가들을 지원하는 것은 작업 자체의 기대나 요구 사항을 변경하지 않고 글쓰기 과정과 관련된 특정 도전을 극복하는 데 도움이 되는 지원을 제공하는 것을 포함합니다. 여기 몇 가지 교실 숙박 시설의 예가 있습니다:

1. 교육 시간 늘리기: 글쓰기 과제에 추가 시간을 제공하여, 난독증이나 다른 학습 장애가 있는 학생들이 자신의 필요에 맞는 속도로 작업을 완료할 수 있도록 합니다. 예를 들어, 대부분의 학생들이 에세이를 두 교시 내에 마칠 수 있다면, 고전하는 작가들에게 품질 있는 작업을 서두르지 않고 충분한 시간을 갖도록 세션 세 개나 네 개를 고려해 보세요.
2. 조용하고 편안한 공간 제공: 고전하는 작가들이 소음이나 시각적 자극에 압도당하지 않고 작업에 집중할 수 있는 방해받지 않는 환경을 만듭니다. 이는 교실 내에 지정된 글쓰기 영역을 설정하거나, 소음 차단 헤드폰을 사용하거나, 필요한 경우 학생들이 별도의 방에서 작업할 수 있도록 허용하는 것을 포함할 수 있습니다.
3. 쓰기 프롬프트의 언어 단순화: 글쓰기 과제를 제시할 때 명확하고 간결한 지시사항을 사용하여 학생들이 자신에게 기대되는 것을 이해할 수 있도록 합니다. 예를 들어, "학교가 교복을 요구해야 하는지에 대해 설득력 있는 에세이를 쓰세요"라고 말하는 대신, 이렇게 더 구체적인 지침을 제공할 수 있습니다: "논쟁의 한 쪽(교복 찬성 또는 반대)을 선택하고 연구 연구, 개인적 경험 및 전문가 의견에서 증거를 사용하여 자신의 입장을 설명하는 다섯 단락 에세이를 작성하세요."
4. 그래픽 오거나이저 사용: 그래픽 오거나이저는 학생들이 글쓰기를 시작하기 전에 생각과 아이디어를 조직하는 데 도움이 되는 시각적 도구입니다. 작업 계획 및 조직에 어려움을 겪는 고전하는 작가들에게 특히 유용할 수 있습니다. 예를 들어, 학생들이 서사 에세이를 개요하는 과정을 안내하기 위해 스토리 맵 템플릿을 사용하거나 소설 연구 단원에서 두 캐릭터를 비교 및 대조하기 위해 벤 다이어그램을 제공할 수 있습니다.
5. 개별 철자 목록 개발: 전통적인 철자 테스트에 의존하는 대신, 학생이 가장 자주 어려워하는 특정 단어를 기반으로 개인화된 철자 목록을 만듭니다. 이를 통해 각 개별 학습자에게 가장 중요한 단어에만 초점을 맞추어 시간을 절약하면서도 그들의 독특한 필요를 대상으로 할 수 있습니다. 예를 들어, 한 학생이 "separate"를 일관되게 잘못 철자하고 다른 학생이 "accommodation"에 어려움을 겪는 경우, 관련 없는 어휘를 검토하는 데 귀중한 수업 시간을 낭비하는 대신 교육을 맞춤화할 수 있습니다.
6. 종이 가이드 제공: 학생들이 페이지에 글자와 단어를 올바르게 정렬할 수 있도록 줄이 그어진 또는 그래프 용지를 사용하여 좌절감을 줄이고 가독성을 향상시킵니다. 시각 장애가 있는 학생들이 손으로 글쓰기를 할 때 깊이 단서를 인지하는 데 어려움을 겪는 경우, 높은 선이 있는 종이를 사용하는 것도 고려해 볼 수 있습니다.

고전하는 작가들을 위한 수정 사항

고전하는 작가들의 기대를 수정하는 것은 학습 목표를 희생하지 않으면서 과제의 요구 사항을 조정하여 더 접근하기 쉽게 만드는 것을 포함합니다. 여기 몇 가지 교실 수정 예시가 있습니다:

1. 과제의 길이나 복잡성 줄이기: 더 큰 글쓰기 과제를 더 작고, 더 관리하기 쉬운 부분으로 나누어 학생들이 한 번에 하나의 측면에 집중할 수 있도록 도와주고 점차적으로 자신감을 구축할 수 있도록 합니다. 예를 들어, 기후 변화의 원인에 대한 다섯 페이지짜리 연구 논문을 쓰라고 요청하는 대신, 주제의 특정 측면(예: 교통에서의 온실가스 배출 또는 삼림 벌채)을 다루는 더 짧은 에세이(예: 1-2 페이지)를 할당할 수 있습니다.
2. 대체 평가 수단 허용: 서면 응답에만 의존하는 대신, 학생들이 구두 발표, 멀티미디어 프로젝트 또는 그들의 강점을 발휘할 수 있는 다른 창의적 형식을 통해 지식을 입증할 수 있는 기회를 제공합니다. 이는 고전하는 작가들의 필요를 수용할 뿐만 아니라 교실에서 다양한 표현 및 커뮤니케이션 형식을 장려합니다.
3. 발명된 철자 허용: 일부 고전하는 작가들은 전통적인 철자 규칙에 어려움을 겪을 수 있으며, 그들의 작업의 의미가 명확한 한 음성 철자를 사용할 수 있도록 허용합니다. 예를 들어, 학생이 "I went to the store and bought somthing for my mom,"이라고 썼다면, "something"을 잘못 철자했음에도 불구하고 그들의 메시지를 여전히 이해할 수 있습니다. 특정 상황에서 발명된 철자를 허용함으로써, 글쓰기 과제에 대한 불안을 줄이는 동시에 완벽함보다 노력과 개선을 가치있게 여기는 성장 마인드셋을 촉진할 수 있습니다.
4. 대필자에게 작업 지시: 필기나 서면 표현에 어려움을 겪는 학생들을 위해, 그들의 응답을 동료나 성인이 종이에 옮겨 적을 수 있도록 그들이 말로 표현하게 하는 것을 고려해보세요. 이러한 조정은 특히 글씨 형성과 간격과 관련된 운동 어려움으로 인해 방해를 받지 않고 글쓰기의 내용에 집중할 수 있도록 도와주므로, 서체 장애가 있는 학생들에게 특히 도움이 됩니다.

고전하는 작가들을 위한 기술 도구

보조 기술은 교실에서 고전하는 작가들을 지원하는 데 귀중한 자원이 될 수 있습니다. 다음은 도움이 될 수 있는 기술 도구의 예입니다:

1. 음성-텍스트 소프트웨어: Dragon Naturally Speaking이나 Google Docs Voice Typing과 같은 프로그램은 학생들이 생각을 직접 컴퓨터에 말로 전달할 수 있게 해주어, 필기 어려움을 우회하고 전반적인 글쓰기 속도와 유창성을 향상시킬 수 있습니다. 예를 들어, 미세 운동 문제로 인해 글자를 올바르게 형성하는 데 어려움이 있는 학생은 음성-텍스트 소프트웨어를 사용하여 가독성 문제에 대해 걱정하지 않고도 에세이, 연구 논문 또는 창의적 글쓰기 프로젝트를 작성할 수 있습니다.
2. 단어 예측 프로그램: Co:Writer나 Ghotit과 같은 소프트웨어 응용 프로그램은 이미 입력한 글자를 기반으로 단어를 제안함으로써 고전하는 작가들이 철자 정확도를 향상시킬 수 있도록 도와줍니다. 이는 시간을 절약할 뿐만 아니라 학생들이 시간이 지남에 따라 어휘력과 문법 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다. 예를 들어, 학생이 단어 예측 프로그램에 "th"를 입력하면, 그들의 글쓰기 맥락에 따라 "the," "they," 또는 "this"와 같은 옵션을 제안할 수 있습니다.
3. 맞춤법 검사기: Microsoft Word나 Google Docs와 같은 워드 프로세싱 소프트웨어에 내장된 맞춤법 검사 도구는 맞춤법 오류에 대한 실시간 피드백을 제공하여 학생들이 시간이 지남에 따라 교정 기술을 개발할 수 있도록 도와줍니다. 또한, 많은 현대 브라우저(예: Chrome, Firefox)는 Gmail, WordPress, Medium과 같은 인기 있는 글쓰기 플랫폼에 고급 문법 및 스타일 제안을 통합하는 확장 프로그램을 제공합니다. 더 고급 옵션을 탐색하고 싶다면, 우리의 AI 기반 다국어 글쓰기 도구인 Linguisity를 살펴보세요.
4. 텍스트-음성 소프트웨어: NaturalReader나 Read&Write for Google Chrome과 같은 프로그램은 디지털 텍스트를 오디오 파일로 변환하여 컴퓨터, 태블릿 또는 스마트폰에서 들을 수 있게 함으로써 고전하는 작가들이 읽기 이해 능력을 향상시킬 수 있도록 도와줍니다. 이러한 조정은 특히 읽기 언어를 효과적으로 해독하는 데 어려움을 겪는 학습 장애가 있는 학생들에게 유용합니다.
5. 마인드 매핑 도구: MindMeister나 XMind과 같은 소프트웨어 응용 프로그램은 사용자가 복잡한 아이디어와 개념의 시각적 다이어그램을 만들 수 있게 해주어, 고전하는 작가들이 글쓰기를 시작하기 전에 생각을 조직하기 쉽게 합니다. 이러한 도구는 연구 논문, 설득 에세이 또는 높은 수준의 조직과 구조가 필요한 창의적 글쓰기 프로젝트를 계획할 때 특히 유용할 수 있습니다.
6. 구체적으로 서예 학생들을 위해 설계된 앱: iWriteWords와 같은 여러 모바일 앱이 있으며, 글쓰기 과정의 특정 측면(예: 글자 형성, 철자 정확도)에 초점을 맞춘 dysgraphic 학생들을 위한 타겟 지원을 제공합니다. 이러한 도구를 교실 수업 및 연습 루틴에 통합함으로써, 시간이 지남에 따라 고전하는 작가들이 기술을 더 효과적으로 개발할 수 있도록 도울 수 있습니다.

어려움을 겪는 작가들을 위한 교수 전략

명확한 글쓰기 지도는 어려움을 겪는 작가들이 성공적인 커뮤니케이터가 되기 위해 필요한 기술을 개발할 수 있도록 돕는 데 중요합니다. 사용될 수 있는 교수 전략의 예는 다음과 같습니다:

1. 효과적인 글쓰기 기법 모델링: 자신의 생각 과정을 공유하면서 화이트보드나 프로젝터 화면에 글을 쓰는 방법을 계획하고, 조직하고, 수정하는 방법을 보여줍니다. 이를 통해 학생들은 성공적인 글쓰기 뒤에 있는 의사 결정 과정을 관찰하고 그 전략을 자신의 작업에 적용할 수 있습니다.
2. 연습 기회를 자주 제공: 어려움을 겪는 작가들이 정기적인 글쓰기 활동(예: 일기 쓰기, 창의적인 이야기 만들기)에 참여하도록 격려하여 시간이 지남에 따라 자신감과 유창성을 구축하도록 합니다. 각 학생의 진행 상황에 대한 건설적인 피드백을 제공하며, 개선된 영역을 강조하고 추가 성장을 위한 구체적인 전략을 제안합니다.
3. 동료 평가 포함: 학생들을 짝지어 주거나 소그룹을 만들어 서로의 작업을 공유하고 미리 정해진 기준(예: 문법, 조직, 창의성)에 기반하여 피드백을 제공할 수 있도록 합니다. 이는 어려움을 겪는 작가들이 동료들로부터 추가적인 지원을 받을 수 있게 할 뿐만 아니라 상호 성장과 발전을 장려하는 협력적인 학습 환경을 조성합니다.
4. 다감각 교수 방법 사용: 시각적 도구(예: 그래픽 오거나이저), 청각적 단서(예: 텍스트-투-스피치 소프트웨어), 그리고 운동 활동(예: 필기 연습)을 수업에 포함시켜 글쓰기 지도 중 여러 감각을 활용합니다. 이 접근법은 정보를 효과적으로 처리하는 데 한 가지 방식만으로 어려움을 겪는 학습 장애가 있는 학생들에게 특히 도움이 될 수 있습니다.
5. 목표 설정을 장려: 어려움을 겪는 작가들과 함께 그들의 글쓰기 기술과 관련된 구체적이고 측정 가능한 목표(예: 다음 달까지 철자 정확도를 10% 향상)를 설정하도록 작업합니다. 각 학생의 목표 달성 진행 상황을 정기적으로 확인하고 그들의 개별적인 필요와 강점에 기반하여 교수 전략을 조정합니다.
6. 성장 마인드셋을 촉진: 글쓰기 기술을 개발하는 데 있어 노력, 지속성, 회복력의 중요성을 강조합니다. 학생들이 도전을 실패나 부족함을 나타내는 극복할 수 없는 장애물이 아니라 학습과 개선의 기회로 보도록 격려합니다. 글쓰기 과정에 대한 긍정적인 태도를 조성함으로써, 교실 안팎에서 성공할 필요한 자신감을 어려움을 겪는 작가들이 개발할 수 있도록 돕습니다.

AI 지원 통합: 어려움을 겪는 작가들을 위한 Linguisity

Linguisity - 우리의 AI 기반 언어 숙달 도구 - 를 사용하면 지원되는 언어 중 어느 것이든 작문 표현력을 향상시키는 데 어려움을 겪는 작가들에게 개인화된 피드백과 제안을 제공할 수 있습니다. Linguisity를 교실 수업에 통합함으로써 학생들은 글을 쓰면서 실시간 문법, 철자, 스타일 권장 사항에 접근할 수 있어, 학술 과제의 기대를 충족하는 고품질의 작업물을 생산할 수 있게 됩니다. 더욱이, Linguisity의 고급 알고리즘은 각 학생의 독특한 글쓰기 패턴을 분석하여 추가 지원이 필요한 영역을 식별하고 교육을 그에 맞게 조정할 수 있도록 합니다.